疫情期間，為了引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注孩子的身心健康，幫助家長(zhǎng)走出常見誤區(qū)，優(yōu)化親子關(guān)系，11月28日，駐馬店市中心醫(yī)院婦女兒童醫(yī)院發(fā)育行為兒科舉行了一場(chǎng)溫馨的家長(zhǎng)心理課堂。

本次課堂由發(fā)育行為兒科主任張姝妤主講。課堂上她為家長(zhǎng)們簡(jiǎn)要介紹了發(fā)育行為兒科收治的常見疾病、家長(zhǎng)如何在日常生活中進(jìn)行調(diào)節(jié)，并為家長(zhǎng)們分享了患兒家長(zhǎng)常見的心態(tài)分析及應(yīng)對(duì)方法。隨后，張姝妤陪同家長(zhǎng)們進(jìn)行正念冥想小練習(xí)，幫助家長(zhǎng)們尋找內(nèi)在資源、重獲平靜感。

張姝妤介紹，發(fā)育行為兒科主要收治患兒為孤獨(dú)癥譜系障礙、全面性發(fā)育遲緩、智力障礙、言語(yǔ)和語(yǔ)言障礙、學(xué)習(xí)障礙、情感障礙（抑郁、焦慮）厭學(xué)等心理行為疾病的兒童，有不少兒童需要長(zhǎng)期的康復(fù)教育訓(xùn)練，所以家長(zhǎng)承受著很大的心理壓力，而家長(zhǎng)的壓力負(fù)荷過(guò)大，無(wú)形中也會(huì)給孩子的心理造成壓力，進(jìn)而影響治療效果。通過(guò)本次心理課堂，可以幫助家長(zhǎng)調(diào)整心態(tài)，減輕壓力負(fù)荷，為患兒創(chuàng)造更愉快輕松的治療環(huán)境，促進(jìn)孩子早日康復(fù)。（張姝妤  趙詩(shī)琦）